admin
San Andrรฉs Tuxtla, Ver., agosto 2024.- En respuesta al llamado realizado por el Tecnolรณgico Nacional de Mรฉxico (TecNM) a travรฉs de la convocatoria del Foro Virtual Modelo Educativo โHumanismo para la Justicia Socialโ, el Instituto Tecnolรณgico Superior de San Andrรฉs Tuxtla participรณ activamente con la presentaciรณn de dos importantes ponencias. Este foro tiene como objetivo resaltar la educaciรณn integral en el TecNM, integrando un enfoque humanista que promueva la justicia social y fortalezca la independencia cientรญfica y tecnolรณgica mediante un pensamiento crรญtico.
El ITSSAT, a travรฉs de la direcciรณn acadรฉmica, registrรณ oficialmente dos ponencias para este foro, que se desarrolla del 05 al 09 de agosto del presente aรฑo. Ambas propuestas fueron avaladas por el TecNM para su exposiciรณn.
La primera ponencia, titulada โPROGRAMA PIFA COMO ESTRATEGIA DE CAPTACIรN DE MATRรCULA PARA NUEVO INGRESOโ, fue presentada por el M.I.A. Octavio Obil Martรญnez, director acadรฉmico del campus. Esta propuesta se centra en estrategias innovadoras para la captaciรณn de nuevos estudiantes, alineadas con los objetivos del nuevo modelo educativo.
La segunda ponencia, a cargo del M.I.I. Artemio Hidalgo Velasco, docente del TecNM campus San Andrรฉs Tuxtla, presentรณ la propuesta โTURISMO COMUNITARIO, COMO MรDULO DE ESPECIALIDAD EN LOS PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO DE INGENIERรA EN GESTIรN EMPRESARIAL Y LICENCIATURA EN ADMINISTRACIรN CON UN ENFOQUE DE SUSTENTABILIDAD Y DESARROLLO SOCIALโ. Esta propuesta busca integrar el turismo comunitario como un mรณdulo de especialidad, promoviendo la sostenibilidad y el desarrollo social en los programas educativos.
Este evento es fundamental para la implementaciรณn exitosa del nuevo modelo educativo del TecNM, proporcionando una plataforma para la participaciรณn activa y la colaboraciรณn de todos los actores involucrados en el proceso educativo. La participaciรณn del campus San Andrรฉs Tuxtla en este foro refleja su compromiso con la excelencia acadรฉmica y la adaptaciรณn a las nuevas demandas educativas y sociales.
