San Andrés Tuxtla, Ver., agosto 2024.- En respuesta al llamado realizado por el Tecnológico Nacional de México (TecNM) a través de la convocatoria del Foro Virtual Modelo Educativo “Humanismo para la Justicia Social”, el Instituto Tecnológico Superior de San Andrés Tuxtla participó activamente con la presentación de dos importantes ponencias. Este foro tiene como objetivo resaltar la educación integral en el TecNM, integrando un enfoque humanista que promueva la justicia social y fortalezca la independencia científica y tecnológica mediante un pensamiento crítico.

El ITSSAT, a través de la dirección académica, registró oficialmente dos ponencias para este foro, que se desarrolla del 05 al 09 de agosto del presente año. Ambas propuestas fueron avaladas por el TecNM para su exposición.

La primera ponencia, titulada “PROGRAMA PIFA COMO ESTRATEGIA DE CAPTACIÓN DE MATRÍCULA PARA NUEVO INGRESO”, fue presentada por el M.I.A. Octavio Obil Martínez, director académico del campus. Esta propuesta se centra en estrategias innovadoras para la captación de nuevos estudiantes, alineadas con los objetivos del nuevo modelo educativo.

La segunda ponencia, a cargo del M.I.I. Artemio Hidalgo Velasco, docente del TecNM campus San Andrés Tuxtla, presentó la propuesta “TURISMO COMUNITARIO, COMO MÓDULO DE ESPECIALIDAD EN LOS PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO DE INGENIERÍA EN GESTIÓN EMPRESARIAL Y LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN CON UN ENFOQUE DE SUSTENTABILIDAD Y DESARROLLO SOCIAL”. Esta propuesta busca integrar el turismo comunitario como un módulo de especialidad, promoviendo la sostenibilidad y el desarrollo social en los programas educativos.

Este evento es fundamental para la implementación exitosa del nuevo modelo educativo del TecNM, proporcionando una plataforma para la participación activa y la colaboración de todos los actores involucrados en el proceso educativo. La participación del campus San Andrés Tuxtla en este foro refleja su compromiso con la excelencia académica y la adaptación a las nuevas demandas educativas y sociales.